2021年9月28-29日，中央电化教育馆专题教育资源部处长、央馆智能研修平台应用试点工作组组长曾祥翊，工作组副组长宋东茂，央馆智能研修平台首席培训师刘阳博士，江苏省电教馆厉浩副馆长和曹鹏主任等一行调研江苏省徐州市泉山区、铜山区和鼓楼区信息技术支持下的教师专业发展。

01. 泉山区应用试点工作调研

9月28日上午，调研组在徐州市少华街小学观摩了学校英语学科教研组开展的基于智能研修平台的英语教研活动。调研组专家与英语学科教师们一起深入分析英语课例的课堂教学行为大数据，加深了教师们对于智能研修平台应用的理解。


调研组参观少华街小学校史馆


调研组观摩英语学科集体教研

徐州市电教馆周岩馆长主持调研座谈会。徐州市教育局张宝民副局长、泉山区人民政府夏瑞聪副区长分别致辞，徐州市泉山区教育局陈湘副局长以《现代教育技术助推区域教师跨越发展》为主题，汇报了泉山区智能研修平台应用试点工作整体推进情况。泉山区各实验校积极探索平台使用功能，从教师账号的注册、如何约课、如何开展教研活动、如何解读数据等方面进行探索。泉山区学科教研员全程跟进，积极寻求平台支撑教研的有力结合点。力争在短期内建成更多的智能研修教室。

曾祥翊处长结合泉山区汇报内容，对泉山区智能研修平台试点工作提出更高要求：一是坚持问题导向，做好本地区应用试点工作的顶层设计。依据央馆智能研修平台应用试点工作的总体规划，以需求和问题为导向细化、具体化历下区试点工作目标，形成有特色的、可操作的实施方案；二是坚持创新引领，聚焦智能精准教研，打造本地区智能精准研修品牌。聚焦智能精准教研，加强培训、规模化应用和示范引领，实现数据驱动的教师专业发展；三是坚持协作共享，构建好“GEBUS”研修新生态，形成教研工作新格局。

 02. 铜山区应用试点工作调研

9月28日下午，调研组在铜山区实验小学观摩了基于互联网直播环境的城乡结伴互动课堂教学，以及智能研修平台的安装部署情况。


调研组观摩城乡结伴小学音乐互动课堂教学

徐州市电教馆周岩馆长主持调研座谈会，铜山区郭华良副区长致辞。铜山区教育局胡清华局长以《结合实际 创新发展 走向卓越》为主题，汇报了铜山区智能研修平台应用试点工作整体推进情况。铜山区组建领导机构，加强学习培训，深入开展调研，修订实施方案，遴选优质资源，确立试点学校和学科，发挥名师名校引领作用，建设网络研修资源，确立计划表、路线图，有序推进试点工作。为进一步做好智能研修平台的应用工作，铜山区教育局准备进一步加大资金投入，加强数字校园新基础设施建设，加强项目融合力度，开展基础教研应用和大规模在线教研活动，利用智能录播系统，精准开展教研活动和智能评价，注重资源积累，建设区域、校级、个人精品资源库，平台应用融入日常教研，积累创新案例，加强高校合作，培育创新团队和卓越教师。

曾祥翊处长结合铜山区汇报内容，对铜山区智能研修平台试点工作提出更高要求，希望能够依据项目总体规划进一步修订本区的实施方案，坚持以问题、需求、目标为导向，通过2-3年的努力，建成智能精准研修的技术环境，形成GEBUS研修新生态，建立精品教研资源库，形成一批智能研修平台应用优秀成果。

03. 鼓楼区教师专业发展调研

9月29日上午，调研组在徐州市大马路小学观摩了学校在线教研工作室，以及学科教师基于互联网开展跨校间协同教研的情况。


调研组观摩大马路小学综合实践课程


调研组观摩大马路小学英语学科线上教研活动

徐州市电教馆周岩馆长主持调研座谈会。鼓楼区教育局张艳副局长汇报了鼓楼区在信息技术支撑下教师研修的建设与推进情况。鼓楼区多年来重视课程建设和教师队伍建设，相继开发系列研训空间，建立了集团同步教研群和备课基地研修群，有效推动各集团、各学科教师的专业研讨，促进智慧共享。同时还建立了丰富的学生自主学习资源库，集团同步课堂资源库等，实现区域内的优质资源共享。徐州市大马路小学任焱校长以《“互联网+”时代混合式教师研修实践探索》为主题，围绕“顶层设计，形成多元发展的教师课程”“创新形式，推进混合式教师研修”“积累资源，建设具有校本特色的资源库”等方面，汇报了学校的实践探索。八里中心小学满田田校长以《“窄圈子”与“广成长”:智慧校园+集团化校本教研实践》为主题，围绕“重构教研流程”“教研主题众筹”“教研反思实证”“教研方式转型”等方面，汇报了学校的实践探索。


曾祥翊处长赞成鼓楼区信息化教研和网络教研的实践模式与方法，建议运用央馆智能研修平台进一步优化鼓楼区学校的区域研修和校本研修，欢迎鼓楼区积极参与智能研修平台应用试点工作。