当许多老师还停留在用电脑播放PPT时，当许多教育局还在摸索推进教育信息化的道路时，当许多学者还在设想未来教室的模样时，山东烟台芝罘区已经先行一步，将智慧教室变成了现实。8月，芝罘区教体局一次性引进40套中庆智慧教室项目，成为山东乃至全国领先的改革样本，也是目前为止见诸报端的智慧教室项目中的最大单。40间智慧教室将覆盖烟台芝罘区军民小学、南通路小学和黄务小学的全部或局部教室。

      9月，山东省烟台市芝罘区军民小学五年级语文老师张老师和学生们一同走进了新建成的中庆智慧教室。张老师在定制讲台感应处刷卡后，备好的课件直接展示在70寸高清屏幕上。手持教师Pad，张老师在离大屏2米的地方将课件最大化，画面也同步展示在教室内35名同学的学生Pad上。新学期第一堂语文课《窃读记》正式开始。

      芝罘区是教育部批准的首批教育信息化全国试点之一。2013年，芝罘区教体局为推进教育跨越式发展，携手中庆，打造了烟台市第一间智慧教室试点。一年的时间见证了中庆智慧教室系统在提升课堂效率、促进师生互动、实时统计分析上的出色表现。随着芝罘区教体局2014年重点工作的发布，将试点模式成功复制、快速普及、推动区域均衡发展成为芝罘区的重点攻坚。

   
      教学大屏上出现了本堂课需要掌握的第一个生字——窃，张老师将“窃“字进行放大，并用红色笔对其结构进行了说明。之后，张老师调出田字格，改用白色笔迹示范了“窃”字的规范书写，与此同时，学生也在自己的Pad上跟随老师完成了书写学习并反复练习。看到有人写错后，张老师拿Pad拍了下来，并在大屏上进行纠正。

      为了加深学生对课文的理解，张老师通过Pad组织学生分组讨论，由组长将最终意见传至大屏。在收到所有回馈后，张老师将小组意见一一展示，分析点评，并对第5组同学发送一朵小红花以示鼓励。最终，张磊同学在本次课堂中获得了最多的8朵小红花，成为本次课堂上表现最突出和活跃的人。